{"id":2561,"date":"2019-01-28T10:38:39","date_gmt":"2019-01-28T13:38:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.impo.com.uy\/revista\/?p=2561"},"modified":"2019-01-28T10:38:39","modified_gmt":"2019-01-28T13:38:39","slug":"educacion-publica-en-el-interior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.impo.com.uy\/revista\/educacion-publica-en-el-interior\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n p\u00fablica en el interior"},"content":{"rendered":"

El Departamento de Programas Especiales de la Universidad Tecnol\u00f3gica (UTEC) impulsa la experiencia conocida como Bricks & Bits, que acerca la rob\u00f3tica a ni\u00f1os de entre 8 y 13 a\u00f1os. El objetivo es abrir las puertas de la instituci\u00f3n a la comunidad, sobre todo a los m\u00e1s peque\u00f1os para que conozcan m\u00e1s de las nuevas tecnolog\u00edas y carreras. La \u00faltima experiencia en Fray Bentos reuni\u00f3 m\u00e1s de 100 ni\u00f1os, este verano se alcanz\u00f3 a 300.<\/h3>\n

Bricks & Bits es una propuesta que la Universidad Tecnol\u00f3gica del Uruguay (UTEC) lleva adelante en sus diferentes sedes para que los ni\u00f1os interact\u00faen con diferentes tecnolog\u00edas y que tengan la posibilidad de conocer la rob\u00f3tica a partir del uso de todo tipo de materiales, desde bloques de encastre, robots, juguetes, masa para modelar y\u00a0drones\u00a0hasta frutas.<\/p>\n

Pueden participar de esta experiencia ni\u00f1os de entre 8 y 13 a\u00f1os. En enero y febrero se articula con la propuesta Verano Educativo de Primaria, por lo que los institutos tecnol\u00f3gicos regionales reciben grupos en distintas fechas. Por ejemplo, el mi\u00e9rcoles 23 y el jueves 24, se trabaj\u00f3 en Fray Bentos con ni\u00f1os de varias escuelas de R\u00edo Negro y con otros que respondieron a la convocatoria a trav\u00e9s de redes sociales. En cada instancia, asisten m\u00e1s de 100 ni\u00f1os. En lo que va del verano m\u00e1s de 300 participaron de la experiencia.<\/p>\n

Los docentes y alumnos de la UTEC\u00a0 lideraron la propuesta y dise\u00f1aron las cuatro estaciones de trabajo: \u201cHacke\u00e1 tu mundo\u201d, que implica la construcci\u00f3n de\u00a0 una casa inteligente con herramientas de programaci\u00f3n y electr\u00f3nica,\u00a0una segunda estaci\u00f3n, que supone la construcci\u00f3n de los videojuegos, es decir, que los ni\u00f1os los dise\u00f1an y crean sus propios dispositivos, y otras dos que presentan\u00a0 la programaci\u00f3n y la rob\u00f3tica, \u00e1reas destinadas a la interacci\u00f3n con los m\u00e1s j\u00f3venes.<\/p>\n

La iniciativa depende del Departamento de Programas Especiales de la UTEC, que hace foco en cinco programas transversales que generan una oferta educativa dirigida a la comunidad. Estos son: el Programa de Lenguas, el\u00a0de Fomento a la Investigaci\u00f3n, el Desarrollo y la Innovaci\u00f3n, el de Emprendimientos Tecnol\u00f3gicos, el de Ciencia Interactiva y el de Evaluaci\u00f3n y Estad\u00edsticas. El referente del \u00e1rea, \u00c1lvaro Pena, explic\u00f3 a la Secretar\u00eda de Comunicaci\u00f3n Institucional que todos ellos aportan actividades y cursos. Lo concibe como la manera de construir una universidad abierta.<\/p>\n

\u201cEntendemos que es nuestra responsabilidad acercarle a la gente distintas propuestas y promover el trabajo colectivo entre ni\u00f1os, adolescentes, j\u00f3venes y adultos. No importa el lugar donde nazca la persona, ni la trayectoria educativa que tenga, todos podemos trabajar en forma colaborativa y cocrear\u201d, sostuvo. El hilo conductor de todo esto est\u00e1 en la adquisici\u00f3n de competencias del siglo XXI, con\u00a0foco en la comunicaci\u00f3n, las evaluaci\u00f3n, las ciencias y su interacci\u00f3n con la responsabilidad global y el mundo, las habilidades de innovaci\u00f3n y emprendimientos.<\/p>\n

La experiencia de primera mano<\/strong><\/p>\n

Victoria tiene 27 a\u00f1os y es de Florida. Es estudiante de Mecatr\u00f3nica y se radic\u00f3 hace tres a\u00f1os en Fray Bentos para poder estudiar en la UTEC. Con un perfil emprendedor, avanza en su carrera y es parte de distintas propuestas, como, por ejemplo,\u00a0Bricks & Bits. \u201cTrabajamos acerc\u00e1ndole a los ni\u00f1os propuestas de rob\u00f3tica que tienen que ver con proyectos de residuos electr\u00f3nicos, impresoras 3D y construcci\u00f3n de circuitos de forma intuitiva\u201d, relat\u00f3.<\/p>\n

\u201cEste tipo de acciones son una forma de acercar a la UTEC a la comunidad y de decir: \u2018hola, estamos aqu\u00ed, somos la UTEC, ten\u00e9s\u00a0la oportunidad de estudiar cerca de tu casa y no tener que irte a Montevideo. Son carreras nuevas, cuyo campo laboral es donde quieras, porque es tan amplio lo que pod\u00e9s hacer y en lo que te pod\u00e9s especializar que sin trabajo no te vas a quedar nunca\u2019. A veces, las carreras tienen nombres dif\u00edciles para los chicos y puede\u00a0que no las contemplen como opci\u00f3n a seguir, es importante que las conozcan. Y que las chicas sepan que tambi\u00e9n pueden estudiar ingenier\u00eda y hacer carreras en rob\u00f3tica, mec\u00e1nica o biom\u00e9dica\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n

Fuente: Presidencia de la Rep\u00fablica<\/p>\n

Publicado: 25 de enero 2019<\/p>\n