Decreto 36/998
Apruébase en los términos que se determinan, el plan de estudios para la
Especialidad Penitenciaria de la Escuela Nacional de Policía.
(311*R)
MINISTERIO DEL INTERIOR
Montevideo, 20 de enero de 1998
VISTO: el Plan de Estudios para los Cursos de 2º y 3er. año de la
Escuela Nacional de Policía en la Especialidad Penitenciaria elaborado por
dicho Centro Docente.
RESULTANDO: I) que en la formulación de dicho Plan han colaborado la
Dirección Nacional de Cárceles, Penitenciarías y Centros de Recuperación y
los Profesores llamados a dictar las diferentes asignaturas.
II) que los cursos se destinarán a los futuros señores
Oficiales que deban cumplir servicios en los Establecimientos
Penitenciarios, dando así respuesta a una necesidad que se ha evidenciado
desde que a este Ministerio se le asignó el cometido de la vigilancia de
los centros de reclusión.
III) que el plan proyectado ha recibido la conformidad de
la Inspección de Escuelas y Cursos y de la Junta Asesora de Servicios
Policiales.
ATENTO: a lo dispuesto por los arts. 68 y 70 del Decreto Ley Nº 14.470
de 2 de diciembre de 1975 y a lo dictaminado por el Departamento Jurídico
del Ministerio del Interior;
EL PRESIDENTE DE LA REPUBLICA
DECRETA:
APRUEBASE el plan de estudios para la Especialidad Penitenciaria de la
Escuela Nacional de Policía en los siguientes términos:
CURSO ESPECIAL PARA OFICIALES PENITENCIARIOS
INDICE DE ASIGNATURAS COMUNES Y ESPECIALES
SEGUNDO AÑO
I - Comunes
DERECHO PENAL I
DERECHO PUBLICO I
DERECHO PUBLICO II
INFORMATICA II
INGLES II
INSTRUCCION POLICIAL II
LEGISLACION PROFESIONAL
EQUIPO, ARMAS Y TIRO
ATLETISMO
DEFENSA PERSONAL
NATACION
II - Especiales
PENOLOGIA
TECNICA PENITENCIARIA I
ORGANIZACION ADMINISTRATIVA PENITENCIARIA
FILOSOFIA I
PSICOLOGIA
SOCIOLOGIA
PENOLOGIA
CARGA HORARIA SEMANAL: 2 HORAS
OBJETIVO:
Brindar al Cadete, una amplia información en relación a las
características de las Penas, su evolución histórica, las distintas
concepciones que han existido en las Legislaciones y la tendencia actual,
su validez, su eventual sustitución y las condiciones de la misma.-
De esa manera, el futuro Oficial tendrá un concepto claro de los cometidos
de la Sociedad y el Estado que buscan con la aplicación de la Pena, el
objetivo Constitucional de rehabilitación de los seres humanos que se
encuentran bajo su custodia.-
TEMATICA.
A - Su sistematización. Definición. Penología y Ciencia Penitenciaria. Su
vinculación con las principales disciplinas penales y afines.-
B - La pena
1 - Definición.
2 - Funciones y limitaciones.
3 - La medida de seguridad.
a)- Justificación y Definición
4 - Diferencia entre pena y medidas de seguridad.
C - Clasificación de las penas y las medidas de seguridad:
1 - La pena de muerte
a - Polémicas que motiva
b - Desarrollo del movimiento abolicionista
c - Métodos de ejecución
d - La pena de muerte en nuestro país
2 - Penas Corporales
3 - Penas privativas de libertad
4 - Penas pecuniarias
5 - Penas privativas del Derecho
6 - Medidas de seguridad
a - Educativas
b - Correctivas
c - Curativas
d - Eliminativas
7 - Individualización de la pena legal
a - Legal
b - Judicial
c - Administrativa o Ejecutiva
D - Breve reseña de la penalidad en el Uruguay
1 - El sistema punitivo del Código Penal vigente
2 - Reclusión y prisión
3 - Diferencias legales y asimilación penitenciaria
4 - Formas especiales de ejecución
5 - Duración y cómputos
6 - Multas
a - Formas de ejecución
7 - Inhabilitación absoluta y especial
8 - Extinción de la pena
E - Condena de ejecución condicional
a - El sistema anglo-sajón
b - La condena de ejecución condicional en nuestro país
c - La libertad condicional
d - Libertad condicional (arts. 327 y 328 del Código del Proceso
Penal.
F - La cárcel y la institución penitenciaria
1 - Origen
2 - Funciones y diferencias
3 - Aparición de las penas privativas de Libertad
4 - Precursores de la reforma carcelaria.
a - Los penitenciaristas españoles del siglo XVI.
Sus obras, métodos e influencias
- Cristóbal de Chaves.
- Bernardino de Sandoval.
- Tomás Cerdán de Tallada.
5 - Iniciación de la reforma carcelaria.
Sus métodos correccionales e influencias.
a - Casas de Trabajo de los Países Bajos
b - Casa de Corrección de San Miguel (Roma)
c - Casa de Corrección de Gante (Bélgica).
G - Principales regímenes penitenciarios.
Crítica y expansión de cada uno de ellos.
1 - Régimen Filadélfico.
2 - Régimen Auburniano.
3 - Régimen progresivo.
a - Sus notas esenciales y sus principales técnicas.
4 - Régimen reformatorio.
a - Origen
b - Métodos básicos.
H - Colonización penal.
Origen, régimen y resultados.
1- Exterior e interior
2- Colonias penales
I - Establecimientos abiertos
Concepto y técnicas.
1- Características esenciales.
2- Principales modalidades.
3- Régimen de semilibertad
TECNICA PENITENCIARIA I
CARGA HORARIA SEMANAL: 3 HORAS
OBJETIVO:
Dotar al Oficial de Policía Penitenciarío, de los conocimientos teóricos y
prácticos suficientes que lo habiliten para el desempeño en cualquier
Unidad Carcelaria y cumplir con la importante misión de colaborar en la
útil reinserción en la sociedad, de la persona privada de su libertad.-
I - LA UNIDAD PENITENCIARIA
1- Definición.
2- Organigramas de las diferentes unidades que integran la
D.N.C.P.C.R.
II - SEGURIDAD Y CUSTODIA
1 - El Cuerpo de Guardia externa
a- Organización y funcionamiento
b- Elementos que integran la Guardia Externa
- Obligaciones de los elementos
c- Documentación del Cuerpo de Guardia Externa
d- Distintas modalidades de Seguridad y Custodia
- Prisiones
- Penales
- Colonias.
III - SEGURIDAD INTERNA
1- El Cuerpo de Guardia Interna.
a- Organización y funcionamiento
b- El trato con el Recluso
c- Conductas típicas de los internos
d- La toma de decisiones en el trato con los internos
e- Factores que inciden en la Conducta del interno
f- Sanciones disciplinarias
g- Observaciones acerca de:
- Rejas
- Alarmas
- Rol de Seguridad
- Incendio
- Motín
h - Diferentes tipos de requisas
IV - OTRAS DEPENDENCIAS DE LA UNIDAD PENITENCIARIA
1- Organización y funcionamiento
2- Interrelación de las Dependencias
3- Control de materiales
4- Instalaciones de Seguridad
5- Actuaciones Administrativas
a- origen
b- registro
c- trámites
6- El Instituto Nacional de Criminología
ORGANIZACION ADMINISTRATIVA PENITENCIARIA
CARGA HORARIA SEMANAL: 2 HORAS
OBJETIVO
Ubicar al futuro Oficial Penitenciario en la estructura orgánica
administrativa y edilicia, que compone el contexto carcelario actual de
nuestro país.-
I - LA DIRECCION NACIONAL DE CARCELES PENITENCIARIAS Y CENTROS DE
RECUPERACION
1- Cometidos y competencia
2- Su encuadre en el marco normativo del país
3- La D.N.C.P.C.R. como fuerza especializada
4- Relación con las restantes Fuerzas Policiales y Establecimientos
de Reclusión Departamentales
5- Relacionamiento con el Poder Judicial
II - FUNDAMENTOS Y DEFINICION DE LA D.N.C.P.C.R.
NORMAS QUE JUSTIFICAN Y DEFINEN LA D.N.C.P.C.R.
III - ORGANIGRAMA DE LA D.N.C.P.C.R.
1- Conducción
a- Director Nacional
b- Sub Director Nacional
c- Directores de Establecimientos dependientes
d- Directores de Departamentos dependientes
e- Establecimientos dependientes de la Dirección Nacional, reseña
histórica y organización actual.
2- Relacionamiento entre los establecimientos dependientes y la
Dirección Nacional.-
IV - ORGANIZACION DEL PERSONAL PENITENCIARIO
1- Organización Jerárquica
a - Escalafones y Sub Escalafones
2- El Policía Penitenciario
a- Normas legales y reglamentarias.
b- Régimen disciplinario
c- Estado Policial
FILOSOFIA
CARGA HORARIA SEMANAL: 2 HORAS
OBJETIVO:
El curso de filosofía está orientado al planteamiento de distintos
temas que resulten útiles y prácticos dentro de la orientación que ha
elegido el alumno a la vez que incremente su acervo cultural.-
I - LA FILOSOFIA
1- Origen de la palabra filosofía
a- La filosofía griega
b- La filosofía moderna
2- Relaciones de la filosofía con la ciencia
a- La filosofía como saber universal
b- Emancipación progresiva de las diferentes ciencias
c- Triple carácter de la filosofía
- Evolución sin cesar
- Su carácter personal
- Su carácter humano
3- LA CONCEPCION POSITIVISTA (COMPTE)
a- La filosofía reabsorbida en la ciencia
b- Insuficiencia del positivismo
c- Problema del valor de los actos humanos. (Problema moral)
4- LA METAFISICA
a- Metafísica pre-crítica u ontológica (Aristóteles)
b- El problema crítico. El positivismo y el criticismo Kantiano.
II - EL CONOCIMIENTO Y LA IDEA DE VERDAD
1- El dogmatismo
2- El escepticismo
3- El relativismo
4- Las doctrinas contemporáneas
a- Teoría biológica
b- El convencionalismo
c- El intuicionismo bergsoniano
III - EL SER Y EL DEVENIR
1- El cambio como irreal
2- El cambio como única realidad
3- Opiniones de Aristóteles
4- Mecanismo y teleología
IV - LA MATERIA Y LA VIDA
1- El mecanismo (Descartes)
2- El dinamismo (Bergson)
3- Finalismo y atomismo
V - EL ESPIRITU - DIOS
1- El materialismo
2- El espiritualismo
3- Teísmo; panteísmo y ateísmo
VI - EL HOMBRE - LA LIBERTAD
a- Antropología filosófica
b- Libertad y determinismo
VII - EL BIEN - EL VALOR
1- Distintos significados del concepto de bien
2- Teoría de los valores
3- La ética
4- La filosofía de la estética (Teoría Platónica)
VIII - EPISTEMOLOGIA
1- La ciencia y la tecnología en el marco de las diversas formas de
conocimiento
2- Referencia a modelos espistemológicos vigentes
a- Neopositivismo
b- Falsacionismo
PSICOLOGIA
CARGA HORARIA SEMANAL: 2 HORAS
OBJETIVO:
Formar Oficiales de Policía con la idoneidad suficiente como para
integrar en forma competente equipos multidisciplinarios
intercarcelarios.-
A- INFORMACION TEORICA
1- Psicología
a- Concepto y definición
b- Teoría
c- Práctica
-Diagnóstico
-Patologías
-Psicoterapia
2- Breve historia crítica de la Psicología
a- Orígenes
b- Desarrollo
c- Escuelas
3- La Psicología Social como ciencia y método operativo - funcional,
sobre la realidad.
4- La Psicología Criminológica
a- Como rama de la Psicología Social
b- Como materia interdisciplinaria dentro de la Criminología.
5- Escuelas dentro del área Criminológica
B INFORMACION TEORICO - PRACTICA
1- Tratamiento penitenciario
a- Equipo multidisciplinario
b- Métodos
2- La Seguridad Carcelaria
a- Enfoque psico-criminológico
3- Análisis de delitos desde la experiencia psico-criminológica.
a- Violencia doméstica
b- Drogadicción
c- Delitos sexuales
SOCIOLOGIA
CARGA HORARIA SEMANAL: 2 HORAS
OBJETIVO
1- Brindar más allá de una base cultural general, un conocimiento
sociológico que le ayude a interpretar e intervenir de forma práctica, en
situaciones cotidianas de la realidad carcelaria, de sus causas y
consecuencias.-
2- Dar herramientas para el manejo de Personal y Reclusos,
entendiendo los procesos de Comunicación, Asociación y Conflicto.-
A- INTRODUCCION AL CURSO
1- Objetivos del Curso
2- Conceptos generales de la Materia
3- Sociología y su vínculo con otras ciencias (Sociología Criminal).
4- Causas sociales del delito
a- Anomia
b- Disgregación Social
c- Indicadores de violencia
5- Aplicabilidad de las Ciencias Sociales en el ámbito penitenciario
6- Metodología de la Sociología, aplicable al trabajo en Cárceles
a- Métodos de Recolección de Datos
b- Diseño de Proyectos de Trabajo
B- GRUPOS Y LIDERAZGOS
1- Definición y Clasificación de Grupos
2- Fundamentos del Comportamiento Grupal
3- Etapas de Desarrollo de un grupo
a- Estructuras y normas
4- Teoría sobre necesidades
a- Seguridad
b- Status
c- Estima
d- Interacción y afiliación
5- Variable de Contingencia que afectan el comportamiento grupal
a- Características personales
b- Tamaño del grupo
c- Heterogeneidad de sus miembros
6- Liderazgo
a- Definición
b- Clasificación
7- Teorías del Liderazgo
a- Rasgos
b- Conductual
8- Modelo de Lider-Participación
C- PODER Y CONFLICTO
1- Definición de Poder
2- Diferencias entre Liderazgo y Poder
3- Bases y fuentes del poder
4- Tácticas de Poder
5- El Poder en los grupos
6- Definición de Conflicto
7- Evolución del pensamiento acerca del conflicto
a- Concepto Tradicional
b- Teorías conductuales
c- Teorías interaccionistas
8- Diferentes tipos de conflictos
9- Fases del proceso de conflicto
10- Manejo de situaciones de conflicto intracarcelario
a- Identificación de Líderes
b- Gestión
c- Cambios de actitud
D- INSTITUCION E INSTITUCIONALIZACION
1- La institución como organización
2- La cárcel como organización
a- Fenómenos que ocurren
3- Institución y conflicto
4- La institucionalización del individuo
INDICE DE ASIGNATURAS COMUNES Y ESPECIALES
TERCER AÑO
I- Comunes
DERECHO PENAL II
DERECHO PROCESAL PENAL
DERECHOS HUMANOS
INFORMATICA
PORTUGUES
INSTRUCCION POLICIAL III
EQUIPOS, ARMAS Y TIRO
ATLETISMO
DEFENSA PERSONAL
II- Especiales
TECNICA PENITENCIARIA II
SEGURIDAD DE INSTALACIONES Y ORDEN INTERNO
LEGISLACION PENITENCIARIA
CRIMINOLOGIA
PRIMEROS AUXILIOS
FILOSOFIA II
SOCIOLOGIA II
TECNICA PENITENCIARIA II
CARGA HORARIA SEMANAL: 5 HORAS
OBJETIVO
Dotar al Oficial de los conocimientos teóricos y prácticos para su
desempeño en la vital tarea administrativo-penitenciaria.
I- EL INTERNO
1- Concepto
2- Explicación de situación legal
3- Categorías de los internos
4- Normas legales y reglamentarias aplicables a cada una de las
categorías de internos que alojan las unidades penitenciarias.-
II- INGRESO DE PROCESADOS
1- Recaudos legales admisión
2- Examen de la documentación
3- Individualización del interno
4- Actuación del personal que aplica la requisa
5- Medidas profilácticas
6- Actuación del personal de la sección jurídica
a- Revisión y estudio de la documentación
b- Confección de legajos
c- Asignación de número de registro interno
d- Asignación de sector o alojamiento según su categoría.-
III- PROCEDIMIENTO AL CAMBIAR DE SITUACION LEGAL
1- De procesado a penado en la misma unidad
2- De procesado en una unidad a penado en otra
3- De penado a procesado (nueva causa o causa pendiente al vencer
la pena que se encuentra cumpliendo).
IV- PETICIONES DEL INTERNO
1- Normas legales relacionadas con las peticiones en general.
2- Procedimiento
3- Trámite de pedido de libertad
4- Trámite de pedido de salidas transitorias
5- Trámites de peticiones de carácter general
SEGURIDAD DE INSTALACIONES Y ORDEN INTERNO
CARGA HORARIA SEMANAL: 3 HORAS
OBJETIVO
1- Al finalizar el curso, el alumno deberá estar capacitado para
tener claramente comprendido el concepto de Seguridad y aplicar los
conocimientos adquiridos sobre las instalaciones, las cosas y las
personas.
2- Aplicar los conocimientos de Seguridad y orden y la relación entre
ambas.
3- Elaborar planes teóricos de Seguridad y orden.-
I- UNIDADES PEDAGOGICAS
A- Seguridad
1 - Definición
a- Aplicación General
b- Aplicación Específica a la misión policial
2- Instalaciones
a- Comunes
b- Especiales
c- Vitales
3- Los estudios de Seguridad
4- Las medidas de Seguridad elementales
5- Seguridad interna y externa
a- De las instalaciones
b- De las cosas
c- De las personas
B- NIVELES DE SEGURIDAD
- Nacional
- Departamental
- Institucional
- Direccional
1- Consideraciones con respecto a las instalaciones
2- La prevención - La previsión
3- Estudios de las vulnerabilidades
4- Las medidas pasivas y activas
C- ORDEN INTERNO
1- Definición de Orden
2- Definición de desorden
3- La convicción de la libertad y el orden
4- Consecuencias de la alteración del orden
D- DE LA SEGURIDAD Y SUS FALLAS
1- Causas y efectos
2- La capacidad de reacción
3- Los medios de respuesta
E- EL ORDEN ALTERADO
1- Por las fallas mecánicas
2- Por las fallas humanas
3- Las conductas humanas del elemento - motivo de nuestra
profesión, la sociedad y sus potenciales enemigos.
F- SEGURIDAD PENITENCIARIA
1- El recinto carcelario
2- El interno o recluso
3- La ley 14.470 y sus referentes a nuestra misión
4- Normas elementales de Seguridad y Orden
5- El personal al mando del Oficial
6- Causas del desorden
7- Posibles conflictos o desórdenes
G- LA RESPUESTA AL DESORDEN GENERAL O PARTICULAR
1- Conocimiento del hecho
2- Primeras medidas
3- Acciones a desarrollar
H- EL USO DE LOS MEDIOS Y LA ACCION OFICIAL
1- El diálogo con el alterador
2- Capacidad de negociación
3- Dominio de la situación
4- Evaluación y uso de los medios de restauración del Orden
quebrantado.
LEGISLACION PENITENCIARIA
CARGA HORARIA SEMANAL: 3 HORAS
OBJETIVO
El alumno deberá tener un cabal conocimiento de la Legislación
Penitenciaria vigente, reconociendo la importancia de su aplicación
conforme las previsiones que enmarcan su contenido. Lograr que los
conocimientos adquiridos se transfieran a la ejecución práctica en toda la
Institución e infundir el interés en la investigación que le permita
evolucionar en su carrera profesional.-
I- A- EL PROBLEMA CARCELARIO
1- Antecedentes históricos
2- Antecedentes doctrinarios
II- A- SISTEMAS PENITENCIARIOS
1- Conceptos
B- Regímenes Penitenciarios
1- Antecedentes
2- Fundamentos
3- Características
4- Ventajas e inconvenientes
III- A- EL SISTEMA PENITENCIARIO EN LA REPUBLICA ORIEN- TAL DEL URUGUAY
1- Evolución técnica
B- REGIMEN LEGAL VIGENTE
1- Enfoque filosófico
2- Principios que lo sustentan
IV- A- PROGRESIVIDAD DEL REGIMEN PENITENCIARIO EN NUESTRO PAIS
1- Períodos y clasificación. Leyes: 14.470 de 2 de diciembre de 1975
y 16.707 de 12 de julio de 1995.-
2- Funcionamiento
V- A- Instrumentos internacionales sobre Derechos Humanos
1- Normas internacionales de las personas privadas de la libertad
CRIMINOLOGIA
CARGA HORARIA SEMANAL: 3 HORAS
OBJETIVO
1- Dar al alumno una visión de la Criminología desde sus orígenes
hasta nuestros días.
2- Capacitar al futuro Oficial Penitenciario, para integrar equipos
interdisciplinarios de tratamiento, desde una perspectiva criminológica.-
I- NOCIONES FUNDAMENTALES
1- El problema de la Criminología
a- Noción
b- Concepto
c- Otras tendencias
2- La Criminología y otras disciplinas
a- Derecho penal
b- Criminalística
c- Derecho Penitenciario
d- Medicina legal
e- Sociología
f- Estadística
g- Etología
h- Victimología
i- Psiquiatría
j- Política Criminal
3- El método de la Ciencia Criminológica
a- Generalidades
b- Estudios de casos
c- Estudios estadísticos
d- El campo oscuro de la criminalidad
e- El proceso de etiquetamiento
4- Historia de la Criminología
a- Precursores
b- Concepción antropológica
c- Concepción médico psiquiátrica
d- Escuela americana
e- Criminología internacional
f- Tendencias actuales
II- ENFOQUES EXPLICATIVOS DE LA CRIMINALIDAD
1- Factores individuales de la Criminalidad
a- Antropología
b- Biología Criminal
c- Tendencias modernas
2- Nociones de Psicología
a- Pioneros
b- Psicoanálisis criminal
c- La predisposición criminal
3- Nociones de psiquiatría criminal
a- Pioneros
b- Clasificación de José Ingenieros
c- Corrientes contemporáneas
d- Diferencia entre normalidad y demencia
e- La inimputabilidad en el Código Penal
4- Factores sociales de la criminalidad
a- Generales
b- Particulares
c- Individuales
A- Clasificación de los factores sociales
1- El medio
2- El humano
3- El medio físico
4- El medio económico
5- El medio político
6- El medio intelectual
III- ASPECTOS DINAMICOS DEL CRIMEN Y SU CONTROL SOCIAL
1- Formas de delincuencia
a- Juvenil
b- Femenina
c- Adulto
2- La delincuencia de cuello blanco
3- La victimología
4- Reinserción social, punición y tratamiento
PRIMEROS AUXILIOS
CARGA HORARIA SEMANAL: 2 HORAS (Módulo de 15 semanas)
OBJETIVO
Lograr la obtención de conocimientos básicos de los Primeros Auxilios
para enfrentar situaciones de urgencias en accidentes o lesiones de toda
índole, en un Complejo Carcelario.-
1- Medicina en la Cárcel
2- Relación del Cuerpo de sanidad con el interno
3- Relación del Cuerpo de sanidad con el Policía
4- La consulta médica
5- El petitorio del interno al Policía para ver al médico
6- La consulta injustificada
7- Responsabilidad legal del Cuerpo sanitario
8- Responsabilidad legal del Policía
9- Integración del Cuerpo médico con el comando de la Unidad
10- Atención del cuerpo médico al Policía
11- Enfermedades infectocontagiosas
a- Sida
b- ETS (Sífilis, gonorrea)
c- Otras
-Gastroenterocolitis
-Eficemas
12- Paro cardio-respiratorio
13- Edema agudo de pulmón
14- Hemorragias
15- Heridas contusas y corto-contusas
16- Heridas por arma blanca
17- Heridas por arma de fuego
18- Quemaduras
a- Gran quemado
b- Quemaduras de 1er. grado
c- Quemaduras de 2do. grado
d- Quemaduras de 3er. grado
19- Fracturas oseas, formas de tratarlas
20- Síndrome ulceroso gastro duodenal
21- Hepatitis
22- Cirrosis
23- Asma, bronquitis, eficema
24- Neumopatía aguda
25- Diabetes
26- Lesiones producidas por el deporte
27- Nutrición en la cárcel
28- Insuficiencia cardíaca
29- Diarreas
30- Constipación
FILOSOFIA II
CARGA HORARIA SEMANAL: 2 HORAS
OBJETIVO
El programa está orientado al estudio específico de la Filosofía del
Derecho, que contribuya a una mejor comprensión de las Asignaturas
jurídicas que el alumno ha cursado desde su ingreso.-
I- LA FILOSOFIA DEL DERECHO
1- El Derecho natural
2- La Escuela histórica
3- El positivismo
4- Kant y los neokantianos
5- Tendencias del siglo XX
II- LAS GRANDES CORRIENTES DEL DERECHO
1- El derecho natural
2- La Escuela histórica
3- El positivismo
4- Kant y los neokantianos
5- Tendencias del siglo XX
III- MORAL Y DERECHO
1- La moral
2- Los usos sociales
IV- ANALITICA JURIDICA
1- La norma jurídica y sus elementos
2- El Derecho en sentido subjetivo
V- SISTEMATICA JURIDICA
1- El orden jurídico
a- Sus fuentes
b- Su estructura
c- Sus caracteres
VI- TECNICA JURIDICA
1- Interpretación del Derecho
2- Integración del Derecho
VII- FUNCION DEL DERECHO EN LA VIDA SOCIAL
1- Derecho y poder
2- Las interpretaciones de la historia del Derecho
VIII- DEONTOLOGIA JURIDICA
1- Los valores
2- La justicia
3- La pluralidad de valores jurídicos y su interrelación.
SOCIOLOGIA II
CARGA HORARIA SEMANAL: 2 HORAS
OBJETIVOS
1- Brindar, más allá de una base cultural general, un conocimiento
sociológico que le ayude a interpretar e intervenir de forma práctica, en
situaciones cotidianas de la realidad carcelaria, de sus causas y
consecuencias.-
2- Profundizar, ampliar y poner en práctica los conocimientos
vertidos en el curso de 2do. año.-
3- Dar herramientas para la comprensión y manejo del personal, los
reclusos y en la unidad en la que le toque desempeñarse.-
I - INTRODUCCION AL CURSO
1- Objetivos del Curso
2- Conceptos generales de la materia
3- Qué se entiende por Sociología Criminal
a- Métodos
4- Qué encierra la Sociología Carcelaria
5- Estudio de otras instituciones que trabajan con personas recluidas
a- Similitudes
b- Diferencias
II - COMUNICACION, NECESIDADES Y MOTIVACION
1- Definiciones de medios de comunicación
2- Proceso de la comunicación
a- Su aplicación intracarcelaria
3- Patrones de comunicación
4- Superación de barreras en la comunicación intracarcelaria
5- Cómo identificar las necesidades
a- Teorías
6- Qué se entiende por motivación
7- Teorías antiguas y teorías modernas de la motivación
8- Medios de comunicación masivos versus la Cárcel.
a- Análisis de las campañas de información
9- Taller abierto sobre el tema: Comunicación
III- ROL EN EL EQUIPO Y EN LA INSTITUCION
1- Equipos multidisciplinarios
a- Rol del Oficial dentro de los mismos
2- Trabajo en taller abierto "Imagen del Oficial dentro del Equipo"
3- Qué cosas evaluar en una Organización o Institución
a- Técnicas e instrumentos
b- Transmisión de resultados
4- Técnicas de supervisión de grupos de trabajo
5- Bases metodológicas para la realización de un proyecto de traba-
jo personal o grupal
6- Presentación de proyectos de trabajo - investigación