Durante el 23 y 24 de agosto, la Facultad de Ingenier\u00eda sirvi\u00f3 de escenario para la realizaci\u00f3n de la Feria Departamental de Clubes de Ciencia de Montevideo. De esta manera, se inicia un ciclo de ferias que se realizar\u00e1n en todos los departamentos del pa\u00eds de cara al mes de noviembre, cuando se realizar\u00e1 la 31\u00aa Feria Nacional de Clubes de Ciencia<\/p>\n
Estas ferias son un espacio que viene creciendo cada vez m\u00e1s en todo el pa\u00eds y buscan promover la creatividad y la responsabilidad frente al conocimiento, trat\u00e1ndose adem\u00e1s de una instancia enriquecedora para quienes participan.<\/p>\n
Constituyen un espacio de educaci\u00f3n no formal en el que ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos pueden potenciar sus ideas y creatividad a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n, el desarrollo cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico y fundamentalmente, el trabajo en equipos. En este marco, los clubes que se conforman y se registran pasan a mostrar, sus trabajos e investigaciones en talleres, congresos y ferias departamentales para culminar en la Feria Nacional de Clubes de Ciencia.<\/p>\n
En esta oportunidad, alrededor de 60 clubes, equivalente a la participaci\u00f3n de m\u00e1s de 180 ni\u00f1os, j\u00f3venes y adultos, mostraron sus ideas en la Feria Departamental de Clubes de Ciencia de Montevideo, en la Facultad de Ingenier\u00eda.\u00a0 All\u00ed se realizaron investigaciones en distintas \u00e1reas, como por ejemplo la social cient\u00edfica y la tecnol\u00f3gica. Respecto a 2016, hubo un incremento del 25% de clubes registrados, son aproximadamente 850 los grupos que se conformaron en sus distintas categor\u00edas: abejitas, colibr\u00ed, cardenal, churrinche, chaj\u00e1, \u00f1and\u00fa y tero, que alcanzan cerca de 120 localidades en todo el pa\u00eds.<\/p>\n
Este programa, que se realiza en todo el pa\u00eds, busca ampliar los escenarios de divulgaci\u00f3n de las ciencias, la tecnolog\u00eda y la innovaci\u00f3n acercando el discurso acad\u00e9mico al lenguaje cotidiano y a los temas de conversaci\u00f3n de todos los d\u00edas, promoviendo la participaci\u00f3n de las personas en temas de opini\u00f3n ciudadana acerca de ciencias y tecnolog\u00eda.<\/p>\n
La formaci\u00f3n a trav\u00e9s de la ciencia permite, adem\u00e1s del acercamiento a los propios temas cient\u00edficos o tecnol\u00f3gicos, aprender a trabajar en equipo, a expresar opiniones, a adquirir formaci\u00f3n metodol\u00f3gica, a potenciar la solidaridad y el pensamiento reflexivo y cr\u00edtico, entre otras herramientas, que colaboran significativamente en la formaci\u00f3n de ciudadan\u00eda.<\/p>\n
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